МАОУ "Гимназия №31" г.Перми

Проектная задача «Интеллектуальный турнир» для 2-5 классов

С 17 по 20 октября 2022 года состоялась стартовая проектная задача «Интеллектуальный турнир».

В данной проектной задаче основной акцент делается на формирование учебного сотрудничества, планирование собственных действий, умение представлять результаты своей работы в различных формах. Также, обучающиеся  развивают умения контролировать   своё поведение, эмоции, учатся рефлексировать, быть самостоятельными, инициативными, доброжелательными. Эта проектная задача построена на материале повышенного уровня сложности следующих предметных областей: математика и окружающий мир, филология (русский и английский языки),  изобразительное искусство и литературное чтение. Учащиеся работали в разновозрастных группах по 6 человек.

День первый.

Дети самостоятельно разделились на группы по 6 человек по заданным критериям. Группа получила по 3 комплекта заданий на листах разного цвета, каждый цвет обозначал  предметы: зелёный - окружающий мир и математика, жёлтый ИЗО и литературное чтение, розовый – русский язык и английский язык. Для решения необходимо было разделиться самостоятельно на пары разных возрастов. Разбор заданий проходил по цветам – предметам, где ребята смогли увидеть ошибки и их причины.

День второй. 

На линейке второго дня ребята тянули жребий с названием стран -участников интеллектуально турнира: Графолития и Гулливерия. В каждой стране свои жители. Народ Графолитии – художники и писатели, жители Гулливерии – лилипуты и великаны. Основным содержанием работы второго дня является составление обучающимися заданий по разным предметам, опираясь на содержание заданий первого дня для народа – соперника.  Оформляли эти задания в презентации и включали в сценарий выступления.

День третий.

Основное событием третьего дня – интеллектуальный турнир между народами своей страны, где ребята продемонстрировали свои презентации с заданиями, итоговый танец своего народа и всё это в рамках сценария, созданного ими во второй день. Выступления оценивало жюри, в состав которого вошли педагоги и десятиклассники. Народ- победитель каждой страны начал готовиться к финальному турниру.

День четвертый (финал).  

Итогом проектной задачи являлся Интеллектуальный турнир между народами–победителями от каждой страны. Проходил турнир в актовом зале с танцевальным и игровым сопровождением.  Это событие стало самым ярким впечатлением для всех участников проектной задачи. Жюри определило победителя. Все получили сладкие призы, победители сертификаты.

Благодарим всех организаторов, участников мероприятия.

Поздравляем победителей проектной задачи: «Интеллектуальный турнир»