Итоги конкурсов "Чеширский кот" и "Русский медвежонок"
В 1 полугодии 2014-2015 года проходили два региональных конкурса: "Русский медвежонок" для знатоков русского языка и "Чеширский кот" для любителей английского языка. Всего в гимназии в конкурсе "Чеширский кот" приняли участие 154 ученика 5 - 11 классов, в конкурсе "Русский медвежонок" - 588 гимназистов 2 - 11 классов.
Всем участникам конкурсов будут вручены сертификаты участников.
Похвальными отзывами в конкурсе "Русский медвежонок" были награждены:
- Исмагилова Ольга
- Санникова Ольга
- Мишина Полина
- Воробьева Елизавета
- Лихачева Софья
- Мордвинова Екатерина
- Селезнев Максим
- Попова Кристина
- Угольников Иван
Дипломом III степени была награждена Некрасова Екатерина.
В конкурсе "Чеширский кот" похвальные отзывы получили:
- Герберт Софья
- Куштанова Алена
- Бреничев Никита
- Мартасидис Анна
- Мишина Полина
- Воробьева Елизавета
- Савин Евгений
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
- Автор: Наталья Носкова
- Категория: Гимназия
Карантин
Несмотря на стабилизацию заболеваемости гриппом и ОРВИ среди школьников г. Перми прогнозируется дальнейший рост заболеваемости в данной возрастной группе, а также среди детей 0-2 и 3-6 лет. Продолжается активная циркуляция вирусов гриппа А(Н3N2).
В связи с вышеизложенным, на основании Предписания Главного государственного санитарного врача по Пермскому краю № 3 от 06.02.2015 года, в г. Перми учебный процесс в общеобразовательных учебных заведениях и учреждениях дополнительного образования приостановлен до 11 февраля 2015 года включительно.
Первый учебный день: 12 февраля (четверг)
- Автор: Наталья Носкова
- Категория: Гимназия
Отмена занятий
Занятия в языковом центре "Five o'clock" отменяются в связи с объявленным карантином.
- Автор: Наталья Носкова
- Категория: Гимназия
Образовательный проект 9 классов «Великая война великого народа»
В рамках мероприятий посвященных гимназической декаде «100 дней до победы», 28 и 29 января в нашей гимназии проходил образовательный проект «Великая война великого народа». В нем приняли участие ученики 9 А и 9 Б классов.
Цель проекта: организовать развернутую самостоятельную учебную деятельность с предметными материалами, посвященными Великой Отечественной войне.
Два учебных дня учащиеся 9-х классов были погружены в тему Великой Отечественной войны. Первый день проекта был посвящен индивидуальной работе учащихся с «Дневником неизвестного солдата», где им предлагалось выполнить задания в различных предметных областях: литература, история, физика, немецкий, английский и русский языки и география. Эта работа представляла собой восстановление воспоминаний солдата о войне. Следующим этапом проекта стала групповая работа над конкретным продуктом, посвящённому той или иной военной тематике. Например, интерактивный музей «Жизнь в тылу», программа кинофестиваля «Память о героях», сценарий исторической реконструкции «Суд над палачами» и так далее.
Второй день проекта целиком был посвящён презентации результатов деятельности групп. Хочется отметить, что несмотря на сжатые сроки ученики очень серьёзно подошли к своим проектам - был виден творческий подход и тематическая направленность. В конце дня учащиеся заполнили рефлексивные листы, где могли отразить свои впечатления, а также плюсы и минусы мероприятия.
Организатор проекта учитель истории и обществознания Рязанова Л.А.
Отзывы учащихся
Пастухов Сергей, 9Б
«Мероприятие очень понравилось. Честно говоря, я не ожидал, что будут другие предметы кроме истории. Я очень рад, что участвовало сразу два класса. Надеюсь, что когда-нибудь ещё будет подобное мероприятие».
Некрасова Анна, 9А
«Проект был интересным. Получила много знаний и ВОВ. Работа в командах принесла много общения и много новых знаний. Заполнение дневника солдата дало практику не только в знаниях истории, но и в других предметах: география, немецкий, английский, физика, русский и литература».
Новикова Александра, 9Б
«Это была очень интересная работа. Мы подробно рассмотрели войну. Мне понравилось смотреть видеоролики и слушать песни о войне. Я бы хотела чаще так проводить уроки».
Аскаров Ришат, 9А
«Мне понравился данный вид деятельности. Очень интересно и необычно. Мы изучили Великую Отечественную войну с разных сторон».
Ахременко Евгения, 9А
«Проект помогает тоньше понять суть ВОВ с разных сторон. Окунает в рабочую атмосферу и, сам того не понимая, пополняешь знания о войне. Проект – это более ускоренное изучение, может быть не очень точное в плане некоторых деталей, но в целом познавательное».
Лысков Роман, 9А
«Я ожидал от «семи историй» чего-то очень скучного и повседневного. Если бы не прекрасная организация мероприятия и осуществление идеи в виде дневника и проекта, то ничего бы не получилось. От таких проектов совсем не устаёшь и физически и морально, нежели от семи уроков в обычный день».
Павлова Александра, 9А
«Я не совсем довольна своим результатом. Трудно было связываться с другими членами команды, но задание было не трудным и даже интересным. Когда несколько дней одна и та же тема, работать интереснее, полностью погружаешься в эту атмосферу».
Копытов Степан, 9Б (о своём результате работы)
«Я пробудил или успокоил,
Значит я не пустой звук.
Я доволен».
- Автор: Наталья Носкова
- Категория: Гимназия
Внимание! Карантин!
На основании Предписания Главного государственного санитарного врача по Пермскому краю № 2 от 02.02.2015 года, (http://59.rospotrebnadzor.ru/c/document_library/get_file?uuid=e9eef599-a75b-410d-99d2-7e7fb801f603&groupId=10156) в г. Перми введен комплекс противоэпидемических мероприятий по предупреждению распространения гриппа и ОРВИ, в том числе с 03 по 09 февраля 2015 года включительно приостановлен учебный процесс. Так же отменяются занятия дополнительного образования.
Для учеников в электронном дневнике будут прикреплены задания для выполнения во время карантина.
Занятия в гимназии продолжатся с 10 февраля (вторник).
- Автор: Наталья Носкова
- Категория: Гимназия
Новости