Один город - одна любовь. Санкт-Петербург. 9 классы.
Города, в которые хочется возвращаться, можно пересчитать по пальцам. Город, в котором по настоящему хочется мечтать - Санкт–Петербург. Город, воспетый музыкантами и поэтами, центр культуры, рек и романтики.
21 октября группа девятиклассников отправилась в образовательное путешествие в Санкт-Петербург уже во второй раз.
Марина Цепковская , 9 класс
Наша поездка в г.Санкт-Петербург началась очень увлекательно и интересно. В первый день мы отправились в Царскосельский лицей, где учился всеми любимый А.С.Пушкин. Мы посетили Екатерининский дворец, который удивил нас своим безумно красивым декором в стиле барокко. Мы посмотрели множество залов, в том числе, и известную Янтарную комнату. Самым удивительным стало для нас то, что рисунок на стене ни в одном из залов не повторялся. В целом, день выдался очень насыщенным и интересным. На следующий день, на автобусе мы отправились в город Военно-морской славы - Кронштадт. В Кронштадте мы посетили Храм Военно-морского флота, морскую гавань и другие архитектурные памятники. Для нас было открытием, что абсолютную высоту над уровнем моря отсчитывают от уровня Балтийского моря, зафиксированного отметкой на кронштадтском фуштоке. Затем, мы отправились гулять по улицам Петербурга. Совершили прогулку по Летнему саду, загадили желания Чижику-Пыжику, гуляли по Марсовому полю, набережной и наслаждались красоткой Санкт-Петербурга. Третий день был потрясающим. Мы ходили в музей Ф.М.Достоевского, а затем прошли тропами по местам романа "Преступления и наказания" и даже холодная погода и первый снег не смогли испортить нам этот отличный день. Впереди еще несколько дней с новыми приключениями и впечатлениями.
- Автор: Алексей Богарядских
- Категория: Гимназия
«ВРЕМЯ ВЫБИРАТЬ» - день третий
Ранним утром 19 октября участники образовательного события «Время выбирать» собрались в большом, но уютном актовом зале ребячьего лагеря «Новое поколение» для подведения итогов своей работы. Основными событиями ученики назвали создание и презентацию видеороликов во время самопрезентации, посещение Нобелевских чтений, подготовленных учителями гимназии и студентами ПГГПУ, профориентационные игры «Матрица» и «DIXIT», проведение и защита отчётов по реальным делам и проектам, посещение и проведение детских инициатив.
Среди продуктов Образовательного события были отмечены видеоролики, отчёты по проектам и реальным делам, флеш-моб, различные мастер-классы, которые проводили учащиеся 9 классов, нарисованные плакаты, полученные знания и новые идеи. Основными достижениями среди прочих стали знакомство и общение с новыми друзьями, выступление на сцене, самореализация и достижение целей, профориентационная деятельность, работа в команде, получение новых знаний и опыта (на мастер-классах), заряд положительных эмоций и получение высоких «совинов» за работу во время образовательного события.
Были выявлены также и проблемы, с которыми столкнулись участники образовательного события, а именно нехватка времени, неумение организовать себя и работу в команде, нехватка опыта презентации отчётов на сцене, непонимание задач и технические проблемы. Основываясь на перечисленных трудностях, ребята спланировали свою индивидуальную траекторию развития на будущее. Для кого-то это работа над собой, учиться правильно планировать и распределять время, выступать перед публикой и активное участие в различных мероприятиях. Другие считаю, что им нужно обратить внимание на командную работу, сотрудничество и сплочение. Третьи решили продолжить работу над своими проектами, реализовать их в жизнь и создать новые. Многие отметили, что необходимо не только развивать свои личные качества, но также и уделять внимание учёбе, ведь никогда не знаешь, в какой ситуации какая информация может пригодиться.
Помимо интенсивной рефлексивной работы, учащимся были вручены сертификаты с заработанными за время образовательного события «совинами». Были объявлены самые активные и творческие ребята: в 8, 9 классах были названы по десять человек, а среди 10 классов – 6. Оргкомитет назвал десятку лучших участников образовательного события.
Настроение у всех участников образовательного события было позитивное и жаль было покидать гостеприимный лагерь. Но мы надеемся, что мы встретимся скоро вновь и продолжим работу по профориентации.
- Автор: Алексей Богарядских
- Категория: Гимназия
«ВРЕМЯ ВЫБИРАТЬ» - день первый
Сегодня солнечным утром на 5 автобусах обучающиеся гимназии №31 отправились в образовательное путешествие «Время выбирать!». Это путешествие будет продолжаться всю их жизнь… а сегодня их ждал ребячий лагерь «Новое поколение»
Состоялась презентация видеороликов по темам:
- Мы и медицина будущего
- Мы и политическая карта мира будущего
- Мы и СМИ будущего
- Мы и изучение географического пространства будущего
- Мы и космос
- Мы и техника будущего
8, 10 классы играли в «Матрицу, а 9-классники совместно со студентами педагогического университета провели игру “DIXIT”, оба мероприятия имели профориентационную направленность.
Пока 8, 10 классы работали над проектами пробного дела,
учащиеся 9 – х классов посетили «Нобелевские чтения», которые для них подготовили педагоги гимназии и студенты.
На Нобелевских чтениях ребята узнали много интересного о жизни и деятельности Нобелевских лауреатов, об их достижениях.
Вечером были детские инициативы.
И закончился день дискотекой под руководством Иванова Андрея
- Автор: Алексей Богарядских
- Категория: Гимназия
«ВРЕМЯ ВЫБИРАТЬ» - день второй
Образовательное событие «Время выбирать» в ребячьем лагере «Новое поколение» набирает темп. Задор сегодняшнему дню задал Бейбутян А., который по своей инициативе провел зарядку.
Затем 9-классники проводили пробные интеллектуальные дела, а учащиеся 8, 10 классов были активными участниками этих дел. В классах прошли рефлексия по проведению пробных дел. В 8 классах проведено анкетирование по определению профессиональных интересов и склонностей.
После обеда прошло представление проектов 8, 10 классов. Каждая группа оформляла граффити своей работы. Презентация проходила в форме «круглых столов». За каждым «столом» выбирались лучшие работы для участия в Открытом форуме.
На Открытом Форуме были представлены лучшие проекты и пробные дела учащихся.
Проекты-победители:
1 место – Куштанова А. «Фестиваль «Танцы народов мира»
2 место – Гагарина А., Соломатина Л., Макарова Ю., Иванчина А., Лысенко Т. «Видео - словарь современных терминов»
3 место – Донскова А., Хаскин К., Тимганов А., Бузмакова М. «Дизайнерское оформление спальных районов города Перми»
Победители реальных пробных дел:
1 место – Костицина Е., Кокаровцева Д., Ухова Т., Лебедева А. «Прикладной дизайн»
2 место – Опарина Л., Шилова В., Пономарёва М., Селиванова М., Кучумова В., Миллер А. «Узнай, кто ты»
3 место – Ведерникова Д., Оборина А., Сероева К., Кузнецова В. «Флеш-моб»
- Автор: Алексей Богарядских
- Категория: Гимназия
«Время выбирать»
С 17 по 19 октября на базе ребячего лагеря «Новое поколение» Пермского края пройдёт образовательное профориентационное событие «Время выбирать», в котором примут участие обучающиеся 8-10 классов и учителя МАОУ «Гимназия №31», студенты педагогического университета, а к это 230 человек.
Целью данного образовательного события является самоопределение и рефлексия старшеклассников. Каждый получил домашнее задание по подготовке видеороликов по теме «Мы и мир в будущем»… Надеемся на активное участие и реализацию творческих способностей всех участников образовательного события.
- Автор: Алексей Богарядских
- Категория: Гимназия
Новости