Отличная возможность провести каникулы с пользой! Теперь и у старшеклассников - будущих учеников 10-х классов!
2 гимназии объединили свои знания в одной волне курсов!
Новый совместный проект от Гимназии№31 и Гимназии №7.
Педагоги-навигаторы МАОУ «Гимназия №7» помогут:
- Разобраться в принципах физических явлений
- Освоить конструирование и программирование
- Научиться составлять бизнес-планы
Направления:
«НАУКА ПОБЕЖДАТЬ» (прикладная физика). Ты освоишь конструирование приборов и моделей военной тематики; научишься решать проблемы, возникающие в ходе боевой подготовки; познакомишься с принципами применения знаний в новых условиях. СОЗДАЙ СВОЙ «УМНЫЙ ДОМ». Ты освоишь Конструирование автоматических устройств; научишься программировать элементы системы «Умный дом»; познакомишься с увлечёнными своим делом людьми. ТВОЙ ПЕРВЫЙ ШАГ В БИЗНЕС (бизнес-планирование). Ты освоишь методы прогнозирования продаж; научишься анализировать потребительский спрос и конкурентные предложения; познакомишься с этапами составления финансового плана своего бизнеса.
Педагоги-навигаторы МАОУ «Гимназия №31» помогут:
- Прокачать уровень английского языка
- Научиться аргументировать , отстаивать и презентовать свои идеи и мысли
- Расширить представление о правовой грамотности
Направления: ГИМНАЗИЧЕСКИЙ КИНОСЕАНС 7/31. Приглашаем на открытый разговор о магии кино! СТОРИТЕЛЛИНГ. Это способ эффективно донести информацию до аудитории (собеседника). Это искусство рассказывания историй!
И этому можно научиться! ПРАВОВОЕ КОЛЕСО. Всегда ли тебе удается ориентироваться в потоке правовой информации? Есть ли у тебя вопросы в области права, на которые ты ещё не получил ответа? Есть ли у тебя желание пообщаться с ведущими юристами нашего города? BOOST YOUR ENGLISH. Желаешь повысить свой разговорный английский? Желаешь понять почему так важно уметь договариваться?
Желаешь не бояться их, а пусть они боятся тебя? Тогда welcome!
Старт направлений уже 2 июня! Запись по ссылке https://forms.gle/MR1L5NkitHLxfBpz7
Сроки проведения: с 02.06. по 11.06.
 |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
