В рамках деятельности Университетского округа ПГГПУ по реализации проекта краевого центра инновационного опыта МАОУ «Гимназия № 31»
9 октября 2015 состоялся семинар
«Формирование и диагностика метапредметности учащихся начальной школы. Модель деятельности гимназии в условиях реализации ФГОС»
Нас семинаре присутствовали 24 учителя начальных классов из образовательных учреждений:
с. Култаево, с. Ванюки, с. Курашим, с. Фролы, с. Бершеть, с. Платошино, с. Гамово, с. Башкултаево, п. Сылва, п. Юг, г. Оханска, г. Перми
Программа семинара
|
Время |
Содержание |
Докладчик, организатор |
|
9.30 |
Встреча участников мероприятия. Вступительное слово
|
Калашникова Елена Альбертовна, зам. директора, учитель начальных классов высшей категории
|
|
9.45 |
Урок в 4 Г классе окружающий мир «Свет и цвет. Радуга»
|
Угольникова Екатерина Викторовна учитель начальных классов высшей категории |
|
9.45 |
Занятие МДО в 4 А классе. Занятие - применение «Бусы. Порядок есть везде» |
Федорова Оксана Владимировна, психолог, учитель начальных классов высшей категории |
|
10.30 |
Урок русского языка в 4 В классе «Три грамматических модели слов» |
Мовчанюк Ирина Владимировна, учитель начальных классов высшей категории |
|
10.30 |
Занятие МДО во 2А классе. Эмпирическое исследование Использование технических устройств может изменить видение мира. |
Нагуманова Татьяна Михайловна, учитель начальных классов первой категории |
|
11.30 |
Мастер – класс «Особенности курса МДО в начальной школе». |
Федорова Оксана Владимировна, психолог, учитель начальных классов высшей категории Угольникова Екатерина Викторовна учитель начальных классов высшей категории |
|
13.00 |
Мастер - класс. Проектная задача как особая форма учебной деятельности учащихся 2-5 классов в условиях введения ФГОС, |
Скакун Ирина Вячеславовна, учитель высшей категории, зав. кафедрой, руководитель ГПГ Нагуманова Татьяна Михайловна, учитель начальных классов первой категории |
|
14.00 |
Рефлексия семинара |
Салюкова Светлана Анатольевна, зам.директора руководитель ЦИО учитель высшей категории |
Из отзывов участников семинара прозвучали слова благодарности педагогическому коллективу и учащимся гимназии, учителя отметили: актуальность темы семинара, высокий уровень организации деятельностного подхода на уроках, целенаправленную работу по формированию метапредмтеных умений учащихся, наличие системы инновационной работы в гимназии.
«Работа на семинаре была яркой, плодотворной» «Заинтересовала система оценивания». «Самым интересным сегодня для меня было открытие: в Перми есть такая необычная интересная гимназия!»
«Я как практик, хотела бы отметить: сотрудничество всего коллектива учителей; качественную работу по новым технологиям; высокий уровень развития коммуникативных УУД учащихся; пользу проведения проектных задач в развитии учащихся и учителя; считаю полезным ввод МДО в образовательное пространство» «Увиденные уроки и занятия формируют у учащихся метапредметныые результаты.»
«Я считаю полезным и необходимым рассказать своим коллегам об опыте гимназии 31.» «Работа на семинаре была очень эффективной, имела практическую направленность».
«Больших успехов! Дальнейшего мастерства! Вдохновения, чтобы все воплотить и реализовать». «Удачи и творческих полетов».
Администрация гимназии благодарит за качественную организацию и проведение семинара: педагогов и учащихся 2А, 4А,4В,4Г классов.
 |
 |
 |
 |
